科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

原标题:科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

科幻画是真实反映青少年学生对美好生活的一种艺术追求,也是培养青少年学生想象思维能力很好的途径。近日,汕头丽日小学在汕头市科协部门与汕头龙湖区教育局大力支持下,邀请暨南大学儿童创新研究所所长王学文教授为青少年学生带来一场题为 “科技创造美好未来”青少年学生科幻画科普专题讲座。讲座拓宽了学生们的科技视野,激发了学生的探索欲望。汕头市科学技术协会、汕头龙湖区教育局等单位负责人以及汕头快畅机器人科技有限公司等来宾出席科普讲座活动。

科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

专题讲座,汕头丽日小学校长林映玲致欢迎辞并表示;科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学开阔视野的一门课程,能使画之有物,异想天开,以纯真的童心去审视生活的作品。回顾学校科技教育从无至有、由难而盛的发展历程,以日渐完善的资源配置和历年喜获的佳绩。如何更好发挥想象力指导青少年进行科幻画创作与科学创新的有机结合,相信;通过对这次科普专题讲座,拓宽学生们的知识面,提高学生自身的素质教育,参与实践,更好的培养出更多的创新人才。

科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

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汕头科技部门以及汕头龙湖区教育局相关负责人分别表示;感谢王学文教授远道而来,为汕头青少年学生传经送宝,为专题讲座大力支持。并鼓励丽日小学在已有成就的基础上继续锐意创新,推动学校科技特色的蓬勃发展。高度肯定丽日小学形式多样的科普创新精神,寄望同学们要开拓思想,用科技创造精彩的未来。

科幻画专题讲座走进校园 专家引领促提升 智慧分享助成长

“创意是核心,画是外包装,创作靠自己感悟,不要追逐往届优秀作品的表现形式、要敢于创新突破”,王教授与学生们面对面授课,从选题、绘画技法、趣味性、科学性等方面挑明科幻画的常见问题,并糅合优秀的科幻画作品,轻松诙谐地为孩子们讲解科幻画创作水平的提升方法。讲座现场科学氛围浓厚,充满新意。学生们的科幻画作品更是与王教授零距离接触,喜获专业的点拨、到位的讲解以及高度的期许。让同学们激情高涨,埋下了理想的种子。讲座结束后,王教授受邀参观学校四楼科技探究中心,并为学校题下宝贵的笔墨。讲座背后“干货满满”是孩子们意犹未尽的感叹和萌芽状态的科幻画构思,一起来听听……

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408班陈婉芝

“科技创造美好......”会议室里,王学文教授正讲述着科幻的妙处。他还指出,画画不仅能放松心情,也能使欣赏的人很愉快。当你能让评委仔细观察时,你的科幻画就成功了。听了王教授的讲座,我受益匪浅。人类创造科技,科技创造美好生活,让我们用画笔描绘美好的未来吧!

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507班杨姿钰

听了王教授的讲座,我对我创作的科幻画《太空农作物培养基地》有了新的启发。随着地球人口的不断增长, 人口越来越密集,大多数的土地都用于人们的居住,可种植的土地减少,而对食物的需求却逐渐增多,地球的资源也随之匮乏。所以我想利用太空的空间种植大量的食物,解决人类温饱的问题。通过我们国家研发的“营养云”给农作物提供充沛的营养,还能产生大量新鲜纯净的氧气。并且全部运用机器代替人工进行种植活动,这样既安全又高效,节省了大量的人力。

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508班吴思远

今天我很荣幸参加了王学文教授的一场精彩的讲座。通过这次讲座,我对科学创新有了一定的认识和了解,也让我明白了科技创新要不断观察,不断思考与探究,更要有创意的想象力,这更能激发我们少年学生对科技创新的热爱与追求。作为有担当的新时代接班人,不但要跟得上科学,发展和创新的步伐,更要学习前辈们严谨的科研精神。所谓“科技是第一生产力,创新是社会生存现状”,所以我们扎实学习,掌握专业的理论知识,再学以致用,善于思考,善于实践,大胆向地学习钻研精神,用科技创造美好未来!

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401班黄鸿钿

烈日炎炎也阻挡不了我们丽日小学对科技的热爱,今天我们学校开展了科幻画科普讲座,王教授给我们讲解了如何提升科幻画的创作水平,他告诉我们,创作内容越靠近现实生活,越有机会获得成功。他还给我们班同学的科幻画作品进行点评指导,那一刻更加坚定了我学习科学的决心。我为美好的明天,为科技的明天,准备着!

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这一堂唤醒学生探索科学奥秘的讲座,学生们在理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用科幻绘画语言创造性的表达,对未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的科幻绘画作品,真实反映孩子对美好生活的追求,体现青少年儿童对科学发展的畅想和展望,热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。

记者/魏炯才

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